România, între analfabetism funcțional și ambiția unei economii digitale

Valentin Lazea, economist-șef al Băncii Naționale a României, a avertizat recent că România nu poate spera la o economie bazată pe cunoaștere și inovație atâta vreme cât aproape 40% dintre cetățeni sunt analfabeți funcțional. În opinia sa, acest indicator reflectă una dintre cele mai mari vulnerabilități ale societății românești, cu impact direct asupra productivității, competitivității și capacității de adaptare la economia digitală.

Afirmația vine în contextul în care România se declară tot mai des angajată pe drumul digitalizării, al automatizării și al inteligenței artificiale. Totuși, fără o bază solidă de competențe cognitive și digitale, tranziția către o economie bazată pe cunoaștere riscă să fie doar un slogan. Lipsa abilităților de înțelegere a textului, de interpretare a informației și de gândire critică nu se traduce doar în performanțe școlare slabe, ci și în dificultăți reale pentru angajați și antreprenori de a folosi tehnologia în mod productiv.

Raportul PISA arată că România se menține constant printre țările cu cele mai mari rate de analfabetism funcțional din Uniunea Europeană, iar decalajul dintre mediul urban și rural continuă să crească. În paralel, statisticile europene arată că doar aproximativ o treime din populația adultă are competențe digitale de bază, un nivel insuficient pentru o economie care își propune să devină competitivă în era AI și a datelor mari.

Economiștii atrag atenția că investițiile în infrastructură digitală și în tehnologii inteligente trebuie dublate de investiții în educație, formare profesională și alfabetizare digitală. Fără aceste elemente, România riscă să devină o piață de consum pentru produse și servicii digitale dezvoltate în alte state, nu un actor activ în economia europeană a inovației.

În loc să vorbim doar despre digitalizare ca proces tehnologic, discuția ar trebui mutată către formarea capitalului uman. O economie bazată pe cunoaștere nu se construiește doar cu servere și aplicații, ci cu oameni capabili să înțeleagă, să analizeze și să creeze. Fără educație și alfabetizare reală, digitalizarea rămâne o vitrină modernă a unei economii care nu reușește să-și folosească potențialul.

Distribuie:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *